Número 5.635 – Año XXIII 1 de noviembre de 2026

Últimas noticias de Ustea

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La Junta de Personal Docente No Universitario de Cádiz ha celebrado frente a la delegación territorial de Educación una concentración en apoyo del alumnado NEAE y para exigir el nombramiento inmediato de “verdadero” profesorado de refuerzo Covid.

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A partir de un sondeo propio, CSIF calcula que un 12% del personal docente de los centros educativos de la provincia de Cádiz no se ha reincorporado a clase tras las vacaciones navideñas, entendiendo que son bajas por Covid-19. La Junta habla de apenas 103 de cerca de 15.800 profesores.

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Ustea ha vuelto a denunciar el “caos reinante” en la consejería de Educación a la hora de gestionar los recursos materiales y humanos para el alumnado con necesidades especiales. “Aunque se trata de un problema generalizado”, en esta ocasión se pone como ejemplo la situación de Puerto Real.

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Continúan las movilizaciones de la comunidad del IES Fernando Savater, en Jerez, exigiendo a la Junta el aumento de la dotación de personal técnico de integración social. Hoy cuenta de 11 escolares con necesidades específicas y sólo dos monitores. La Junta baraja otras cifras.

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El proyecto de ley todavía por debatir plantea que la bajada de interinidad que exige Europa se va a hacer consolidando puestos y no a quienes llevan años trabajando en ellos. “Sancionan a la víctima, en lugar de sancionar a quienes cometen el abuso”, se lamenta, reivindicando que “quienes están, se quedan”.

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El curso 2021/2022 marcado también por el Covid aunque con menos incertidumbres, se estrenó el día 1 en las guarderías. Y una semana después, la ‘vuelta al cole’ ha llegado en la provincia de Cádiz para más de 110.000 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial, unos 5.000 menos que hace un año.

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El programa de refuerzo estival que se inventaba hace tres años la Junta frente al fracaso escolar al tiempo que ayuda a la conciliación durante el mes de julio, vuelve a registrar una demanda ínfima. En toda la provincia de Cádiz apenas se han apuntado 1.204 alumnos de Primaria y de ESO.

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Ustea lamenta que serán finalmente 12 unidades en Infantil y Primaria, ninguna en colegios privados concertados, pese a que les ha sobrado un 8% de plazas ofertadas. Son significativos los casos en Jerez y Cádiz, con cuatro unidades menos cada una. El pasado curso ya se perdió otra veintena.

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A raíz de conocerse que la Junta va a apoyar con 5,3 millones de euros la construcción de un complejo deportivo de alto nivel en suelos de un colegio privado de Jerez, tanto Ustea como el propio Ayuntamiento y el PSOE provincial han explotado por la situación de muchos colegios públicos.

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El colegio público Gadir, en Cádiz, se enfrenta de cara al curso 2021/2022 al cierre de dos unidades, una situación cuyas consecuencias “va a pagar sobre todo” el alumnado de Educación Especial. Lo han denunciado estos días tanto la Flampa Gades como el sindicato Ustea.

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El colegio público Río San Pedro, de Puerto Real, lleva años sufriendo una deficiente instalación eléctrica desfasada, agravada este invierno por el frío y el coronavirus. Los padres se han cansado ya de “falsas promesas” de la Junta y han iniciado movilizaciones, respaldadas entre otros por Ustea.

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El periodo de escolarización se abre en marzo. Y a pesar de no haber comenzado todavía, la Junta está notificando ya a centros educativos públicos gaditanos supresiones de unidades. CCOO exige que no se elimine ni una, “y menos en tiempos de pandemia”. Ustea expone casos concretos en Jerez.

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La Confluencia Sindical de la Bahía de Cádiz tenía convocada para el 6 de febrero una concentración en la capital gaditana. Sin embargo, la evolución descontrolada de la pandemia “imposibilita que se visualice la verdadera unión que concita esta justa lucha”.

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La comunidad escolar sigue presionando a la Junta para que deje de mirar hacia otro lado y decrete el cierre temporal de los centros educativos en la provincia de Cádiz mientras la tercera ola de la pandemia continúe descontrolada. Durante este tiempo la enseñanza “se realizaría de forma telemática”.

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Los abrigos han sido protagonistas en el regreso a clase tras las navidades, que como se preveía, ha coincidido con “temperaturas extremas” en las aulas gaditanas. Y no sólo por la ola de frío, es que de acuerdo con los protocolos anticoronavirus es preciso mantener las ventanas abiertas para evitar los contagios.

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Sindicatos y la Marea Verde han convertido este 18-S en jornada de reivindicación “por una educación presencial y segura” en Andalucía, y por supuesto en Cádiz, a la vista de “las insuficientes y fallidas” medidas que desde la Junta se han tomado en este atípico curso escolar en plena pandemia.

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Este viernes 18 de septiembre está marcado en el sector de la educación en Andalucía por movilizaciones, e incluso una huelga educativa, cuando apenas se ha iniciado el nuevo e incierto curso escolar. En el fondo, Marea Verde y sindicatos exigen medidas para afrontar la pandemia del coronavirus.

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La vuelta al cole ha comenzado a vivirse desde este 10 de septiembre, en los ciclos de Infantil, Primaria y Educación Especial. Seis meses después, esas aulas de la provincia de Cádiz que se cerraron de forma abrupta días antes de decretarse el confinamiento, vuelven a recibir a los niños, con muchas dudas...
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