Revista 'BiCentenario'. Número 0 (BETA), correspondiente a enero-marzo 2010 (AQUÍ). Editada por DIARIO Bahía de Cádiz para contar y divulgar en su momento el Bicentenario de las Cortes de 1810 en San Fernando y de la Constitución de 1812 en Cádiz.
En este primer número, presentábamos en el EDITORIAL qué buscábamos con esta iniciativa sin apoyo institucional (qué raro)... rescatamos parte del mismo:
“Básicamente, con este proyecto que hoy lanzamos buscamos DEMOCRATIZAR el Bicentenario. Que no se quede únicamente en actos políticos, académicos, e institucionales, por un lado; y actividades lúdicas -conciertos, desfiles, mercadillos, etc.- para el ciudadano por otro.
Para generalizar estas celebraciones hay que hacer pedagogía, hay que explicar, hay que mirar atrás a la HISTORIA. Pero a la vez no se puede entender lo pasado sin conectarlo con el presente, con el día a día, con el HOY, con la información. Y asimismo hay que pensar en qué pasará el día después del Bicentenario, en el FUTURO, qué quedará. Por otro lado, es esencial para allanar la conmemoración el que el ciudadano se vea reflejado en este.
Finalmente, el ACERCAMIENTO A HISPANOAMÉRICA será otro de los objetivos perseguidos. Además, ahora comienzan los bicentenarios de la independencia de las colonias americanas. Será muy interesante descubrir sus efemérides, otras culturas, sociedades, etc., que en algún punto tienen su relación con Cádiz-San Fernando”.
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Revista 'BiCentenario'. Número 0 (BETA), correspondiente a enero-marzo 2010 (AQUÍ). Editada por DIARIO Bahía de Cádiz para contar y divulgar en su momento el Bicentenario de las Cortes de 1810 en San Fernando y de la Constitución de 1812 en Cádiz.
En este primer número, presentábamos en el EDITORIAL qué buscábamos con esta iniciativa sin apoyo institucional (qué raro)... rescatamos parte del mismo:
“Básicamente, con este proyecto que hoy lanzamos buscamos DEMOCRATIZAR el Bicentenario. Que no se quede únicamente en actos políticos, académicos, e institucionales, por un lado; y actividades lúdicas -conciertos, desfiles, mercadillos, etc.- para el ciudadano por otro.
Para generalizar estas celebraciones hay que hacer pedagogía, hay que explicar, hay que mirar atrás a la HISTORIA. Pero a la vez no se puede entender lo pasado sin conectarlo con el presente, con el día a día, con el HOY, con la información. Y asimismo hay que pensar en qué pasará el día después del Bicentenario, en el FUTURO, qué quedará. Por otro lado, es esencial para allanar la conmemoración el que el ciudadano se vea reflejado en este.
Finalmente, el ACERCAMIENTO A HISPANOAMÉRICA será otro de los objetivos perseguidos. Además, ahora comienzan los bicentenarios de la independencia de las colonias americanas. Será muy interesante descubrir sus efemérides, otras culturas, sociedades, etc., que en algún punto tienen su relación con Cádiz-San Fernando”.
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