Tras la pancarta ‘Unid@s por una escuela pública inclusiva’, madres y padres de alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) de la provincia se han manifestado en la capital gaditana, entre las Puertas de Tierra y la delegación territorial de Desarrollo Educativo y FP en la calle Antonio López, para exigir a la Junta de Andalucía más recursos para respaldar las necesidades de sus hijos y una atención educativa digna.
Más de 5.000 firmas y unas 900 familias gaditanas comparten la preocupación por la falta de profesionales especializados, recursos y apoyos adecuados en los centros educativos, donde aumenta este alumnado NEAE pero no los medios para atenderlo. La protesta ha estado alentada, políticamente, por PSOE, Adelante Andalucía e Izquierda Unida.
Entre otros puntos, estas familias reclaman una bajada de ratios en las aulas, ya que se necesitan “menos alumnos por clase para poder ofrecer una atención adecuada a las necesidades reales”. Al tiempo, se denuncia la inexistencia de ratios para PT (Pedagogía Terapéutica), AL (Audición y Lenguaje) y PTIS (Personal Técnico de Integración Social), ante sesiones que se están reduciendo al mínimo al haber más niños a atender pero no más personal.
Por otro lado, también se reivindica una formación continua y obligatoria para todo el personal docente y técnico, pues “la inclusión real necesita profesionales preparados”; la gestión pública del asistente en aula; y la ampliación de la oferta tras la ESO en modalidad específica: “es imprescindible ampliar estas opciones, adaptadas a los intereses reales de este alumnado”. DIARIO Bahía de Cádiz
Tras la pancarta ‘Unid@s por una escuela pública inclusiva’, madres y padres de alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) de la provincia se han manifestado en la capital gaditana, entre las Puertas de Tierra y la delegación territorial de Desarrollo Educativo y FP en la calle Antonio López, para exigir a la Junta de Andalucía más recursos para respaldar las necesidades de sus hijos y una atención educativa digna.
Más de 5.000 firmas y unas 900 familias gaditanas comparten la preocupación por la falta de profesionales especializados, recursos y apoyos adecuados en los centros educativos, donde aumenta este alumnado NEAE pero no los medios para atenderlo. La protesta ha estado alentada, políticamente, por PSOE, Adelante Andalucía e Izquierda Unida.
Entre otros puntos, estas familias reclaman una bajada de ratios en las aulas, ya que se necesitan “menos alumnos por clase para poder ofrecer una atención adecuada a las necesidades reales”. Al tiempo, se denuncia la inexistencia de ratios para PT (Pedagogía Terapéutica), AL (Audición y Lenguaje) y PTIS (Personal Técnico de Integración Social), ante sesiones que se están reduciendo al mínimo al haber más niños a atender pero no más personal.
Por otro lado, también se reivindica una formación continua y obligatoria para todo el personal docente y técnico, pues “la inclusión real necesita profesionales preparados”; la gestión pública del asistente en aula; y la ampliación de la oferta tras la ESO en modalidad específica: “es imprescindible ampliar estas opciones, adaptadas a los intereses reales de este alumnado”. DIARIO Bahía de Cádiz
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