La Junta de Andalucía confía, ahora, que la obra de ampliación y reforma del veterano IES Virgen del Carmen, de Puerto Real, finalice en el primer trimestre de 2027. Una problemática y dilatada actuación que arrancó allá por noviembre de 2022…
Sin embargo, desde su comienzo, las obras han sufrido una serie de vicisitudes que han dificultado su ejecución, y que han desembocado en un largo parón y en una modificación de proyecto que ha supuesto ya un sobrecoste de 3 millones, presupuestándose actualmente en unos 8,3 millones de euros (recurriendo a cofinanciación europea, por supuesto).
Con los trabajos retomados por fin (estaban paralizados desde otoño de 2024, motivando diferentes protestas entre la comunidad escolar), la consejera de Desarrollo Educativo y FP, Carmen Castillo, se ha asomado por este centro público junto a la alcaldesa, Aurora Salvador, para dar la nueva fecha de finalización, y subrayar que “este proyecto supone una apuesta estratégica por la cualificación técnica en una zona de alta actividad industrial, además de adaptar una formación especializada a las necesidades del sector productivo de la Bahía”.
Por su parte, la alcaldesa izquierdista ha señalado durante esta visita que “era una necesidad prioritaria que el IES Virgen del Carmen retomara sus obras. Se trata de un edificio educativo histórico en la localidad que ha atravesado bastantes problemas. Pido, por favor, que las obras no vuelvan a detenerse, en beneficio de toda la comunidad educativa de Puerto Real, para que el instituto pueda contar con la cobertura, los recursos y la infraestructura necesarios para una enseñanza con garantías y respeto hacia el alumnado”.
INSTITUTO Y CENTRO INTEGRADO
Con esta ansiada remodelación, este instituto será también Centro Público Integrado de Formación Profesional (CPIFP), la parte especializada en las familias de Fabricación Mecánica y Transporte de Vehículos.
En ese edificio de Formación Profesional, se detalla en la nota remitida a DIARIO Bahía de Cádiz, se trabaja en convertir la actual zona ocupada por el comedor y cocina en dos aulas taller para instalaciones térmicas e instalaciones solares, respectivamente. Además, se habilitarán dos almacenes y se reformarán sus cubiertas y carpinterías. Por último, se mejorarán las instalaciones y la conexión eléctrica de la nave-taller.
En cuanto el edificio que alberga el IES, será reformado y ampliado para consolidar las tres líneas de ESO y tres unidades de bachillerato. Para ello, se levantarán dos módulos docentes adicionales a ambos lados del edificio actual. Como nuevos espacios de Secundaria, se crearán aulas de música, dramatización y audiovisuales y de educación plástica y audiovisual, aula taller y aulas de desdoble y refuerzo. La zona de bachillerato se dotará con tres laboratorios, aula de tecnología, informática y comunicación, tres aulas polivalentes y un aula de dibujo.
Como nuevos espacios comunes, el edificio se completará con una biblioteca, seis departamentos, despachos para la dirección, la jefatura de estudios, el secretario o secretaria, las asociaciones de padres y madres del alumnado, y del propio alumnado, además de un despacho de orientación. También se habilitará una secretaría y archivo, conserjería y reprografía, sala para el profesorado y cafetería, entre otros.
NUEVA RESIDENCIA ESCOLAR
Además, la consejera de Desarrollo Educativo, del PP, también ha avanzado que próximamente se adjudicará el proyecto de la nueva residencia escolar Las Canteras (la antigua estaba dentro de este instituto y tuvo que cerrarse de urgencia en 2023 por problemas estructurales), con el fin de que el nuevo centro pueda entrar en funcionamiento curso escolar 2026/2027.
Al respecto, la consejería anunció en diciembre la compra por 3,2 millones de un complejo de 23 viviendas unifamiliares adosadas (complejo que hasta hace poco ha funcionado también como residencia de estudiantes privada, cerca igualmente del IES Virgen del Carmen), que tras obras de adecuación (presupuestadas en unos 620.000 euros) se transformará en residencia escolar pública. Podrá albergar al menos 126 residentes, estudiantes que cursan estudios fuera de su localidad de origen.
